体验差异
社区健康
咨询 & 导师组
我们社区的力量是Emery/Weiner的定义特征之一. 我们的咨询(6-8年级)和导师小组(9-12年级)阶段, 每周安排多次, 支持社区纽带:
- 加强学生对校园的归属感
- 将学生与教师顾问和导师仔细配对，他们可以作为指导和倡导者
- 留出学习休息的时间，专注于社交/情感和生活技能的发展
进入中学后, 学生们被精心地分成8-13人不等的小组. 而他们每年都有一个新的顾问, 学生顾问团一起度过了他们的中学时代. 在青少年经历迅速变化的时候，这种做法提供了一种受欢迎的连续性因素. 中学咨询课程以各种形式呈现，支持总体年级水平主题.
年级主题:
- 六年级:了解自己和他人
- 七年级:个人成长和责任
- 八年级:独立的责任和领导能力
咨询期每周举行三次，形式如下:
- 小组“分享圈”，突出学生声音，提供公开演讲练习
- 简短的社交技巧讲座，然后是练习和反思
- 游戏 & 工艺品
- 更美好 活动
- “顾问团”比赛是由每个中学年级的一名顾问团组成的队伍与其他“顾问团”比赛以赢得奖品
高年级学生, 由教师导师带领, 在弹性时间里，以小组或年级的形式聚集在一起. 的编程, 由年级水平协调员制定, 是为了促进品格教育, 个人成长, 和 更美好. 每个年级都有一个主题，在春季旅行中，他们将在导师小组中学到的技能付诸实践.
高年级主题:
- 9年级: 接受和适应
- 10年级: 社会责任
- 11年级:移情和行动
- 12年级:传统与过渡
